• Licenciatura I L. A. V.

    Grupos: 1-2. Glosario Básico: La memoria involuntaria o subjetiva resulta pues más enriquecedora. Cada uno escribe su propio libro interior, predominando la profundidad y lo sustancial sobre lo superficial y las apariencias (Sánchez Ruiz y López-Aparicio, 2008). Práctica, denominada materialización del pasado a través de la imagen, está relacionada con la concepción abierta de la historia de Walter Benjamin y con el recuerdo activo y subjetivo del individuo. Competencias: Análisis; Aprendizaje Colaborativo; Conocimiento Digital (Bitácora) y Manejo idóneo de herramientas y materiales.

  • Licenciatura I L. A. V.

    Grupos: 1-2. Glosario Básico: La búsqueda de potenciar el proceso creativo y la generación de alternativas pedagógicas, a partir de procedimientos como el estudio de la valoración de planos en alto y bajo relieve, el modelado en arcilla, moldes en yeso y vaciados en papel maché.

  • Escultura 2. G: 1 y 2 A. V.

    Se pretende hacer una aproximación teórico-práctica, en cuanto a los cambios en los conceptos y procedimientos en la escultura, en este caso, a través de los distintos fenómenos histórico-social; lo que la hace portadora de significados y valores de innovación en relación a los conceptos de espacio y el cuerpo.

  • Escultura 2. G: 1 y 2 A. V.

    El cuerpo humano como fragmento metáfora, a partir de unas Lecturas de Ciudad como el Río, su identificación morfológica, socio-cultural que imprimen las cuencas de ríos y quebradas en la ciudad, el acontecer escultórico y al arte contemporáneo. El canon, medio que accede al estudio de la historia de la escultura, estudio del cuerpo y sus proporciones, la anatomía, el movimiento de los músculos, La estructura, el uso idóneo de herramientas y materiales, el aprendizaje colaborativo, conocimiento digital y el análisis (Bitácora).

  • Escultura 4 A. V.

    Grupo 2. Glosario Básico:La evolución del concepto de escultura a partir de la obra de Rosalind E. Krauss “Pasajes de la Escultura Moderna” (2002), para encontrar referentes sobre los orígenes del ensamblaje con ello preguntarse sobre el espacio, la comprensión del espacio de las heterotopías de Michel Foucault “Des es spaces autre” (1997). Aprendizaje Colaborativo; Análisis (Bitácora).

  • Escultura 4 3 A. V.

    Grupo 2. Glosario Básico: El ensamble, desde el objeto encontrado, descontextualizado o reiterado. Serán utilizados todos los materiales mediante soldadura, remache, encastre, empernado, encolado, amarres y demás recursos que propicie el proceso creativo; Aprendizaje Colaborativo; Análisis (Bitácora).

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El espacio del Asilo
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Carlos Alirio Patichoy Ortega


PRESOS DE LA TECNOLOGÍA

El tema escogido para la realización del trabajo correspondiente semestre, basado en el Ensamblaje. El tema lo he denominado “Presos de la Tecnología”.
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JACKNNY RUBEN VALLEJO JACANAMIJOY


Los otros espacios el lugar del sabedor

En numerosas etnias del contexto selvático del país, los bancos de madera hacen parte de la esfera ritual.
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Briyidt Vallejo Revelo


EL YO DETRÁS DE LA MASCARA
Una Mirada a la Depresión

Cada día entramos en contacto ya sea directo o indirecto con otras personas. En nuestro hogar, en el trabajo, en el lugar donde estudiamos, en la calle., vemos tantos rostros de hombre, mujeres, niños, ancianos y sin embargo, aunque estos rostros conocidos o desconocidos se muestren sonrientes, algunos de ellos podrían estar escondiéndose detrás de una máscara invisible que no acertamos ver, la máscara que oculta la depresión e impide que los demás vean lo que de verdad sientes.
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David Everth Josa Noguera


 PENSAR DESDE EL CUERPO DE LAS MUJERES EN LA VIDA

MICHEL FOUCAULT - LOS ESPACIOS OTROS (HETEROTOPIAS)

La concepción que tiene Michel Foucault del espacio en el texto De los Espacios Otros es muy acertada incluso podría ser considerada muy adelantada a su tiempo. Esta nueva forma de entender al mundo como una serie de relaciones, definiendo al espacio como un emplazamiento que se da a partir de la proximidad de elementos de estas redes anuncia lo que vendría a pasar de forma más evidente.
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Shaymer Sneyder Hernández Martínez



“El assemblage o ensamblaje es un proceso artístico en el cual se consigue la tridimensionalidad colocando diferentes objetos-no-artísticos muy próximos unos a otros. Estos objetos de los que se componen estas obras comparten la característica de que no han sido diseñados con fines estéticos, sino que han sido re-descubiertos por los artistas quienes los incorporan a sus obras, de manera conjunta o de forma individual, para lograr expresar un mensaje o emoción.

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Escultura 4 G. 2 P. A/18




Se pretende, ofrecer las herramientas necesarias para el estudio de la evolución del concepto de escultura a partir de la obra de Rosalind E. Krauss “Pasajes de la Escultura Moderna” (2002),
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Escultura 2 P. A. 2018



El objetivo de esta disciplina, en este semestre, es el cuerpo humano como fragmento metáfora, planteado como el eje del proceso creativo, se aborda unas Lecturas de Ciudad que evidencian como fin la reducción económico edificatoria y del convulsionado momento histórico, el cuerpo y espacio sufre una crisis de importancia en virtud de esa relación y crea la necesidad de re-definición del cuerpo, la escultura refleja esa crisis y apuesta por la incorporación de las prácticas significativas de nuestro mundo cotidiano en clave de producción creativa.
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Licenciatura I P. A. 2018

Cra. 27. Escuela (2012)

En Licenciatura I, se busca fundamentar sobre el concepto Escultura, los cambios que se han suscitado en sus propuestas teórico-conceptuales y procedimientos; el estudio de los elementos dimensionales base de la teoría para la compresión de Escultura.
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Prueba tres (3), de la generación del blog, se invita a participar de forma activa con sus aportes enviando al correo: imágenes, textos y vídeos.
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Facultad de Artes Dpto. A. V. Universidad de Nariño

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